Bản nhạc $38.00

Bản dịch gốc

Dabbling in the Dew. Shirl Jae Atwell. Beginning.

Bản dịch

Thâm nhập các Dew. Shirl Jae Atwell. Bắt đầu.

Bản dịch gốc

Dabbling in the Dew composed by Shirl Jae Atwell. For string orchestra. Artistry in Strings. Grade 1.5. Score and parts. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.SO207C. Ms. Atwell has incorporated her signature sounds and styles, but at the elementary level Even the most inexperienced orchestras will sound full and mature with this terrific piece, based on an old English folksong. Artistry in Strings is a groundbreaking string method that will be at home in your classroom or private studio. Its comprehensive approach contains all the basic tools necessary to establish solid technique and expressive music making. Artistry in Strings is a music educator's dream, combining a performance-centered approach with optional theory, composing, listening, assessment, and interdisciplinary and multi-cultural studies. Authors Robert S. Frost, Gerald Fischbach, and Wendy Barden have combined their vast experience as educators to provide a string method that is well paced for all types of beginning string classes. Regardless of class frequency and duration, or class size and student age, Artistry in Strings will assist you to achieve superior results.

Bản dịch

Hiểu về các Dew sáng tác bởi Shirl Jae Atwell. Cho dàn nhạc dây. Nghệ thuật trong Strings. Cấp 1,5. Điểm và các bộ phận. Được xuất bản bởi Neil A. Công ty Âm nhạc Kjos. KJ.SO207C. Bà Atwell đã kết hợp chữ ký của mình âm thanh và phong cách, nhưng ở cấp tiểu học Ngay cả các dàn nhạc thiếu kinh nghiệm nhất sẽ âm thanh đầy đủ và trưởng thành với mảnh tuyệt vời này, dựa trên một bài dân ca Anh cũ. Nghệ thuật trong chuỗi là một phương pháp chuỗi đột phá sẽ được ở nhà trong lớp học hoặc trong phòng thu riêng. Phương pháp tiếp cận toàn diện của nó có chứa tất cả các công cụ cơ bản cần thiết để thiết lập kỹ thuật vững chắc và làm âm nhạc biểu cảm. Nghệ thuật trong Strings là giấc mơ của một nhà giáo dục âm nhạc, kết hợp một cách tiếp cận hiệu suất làm trung tâm với lý thuyết tùy chọn, sáng tác, lắng nghe, đánh giá và nghiên cứu liên ngành và đa văn hóa. Tác giả Robert S. Frost, Gerald Fischbach, và Wendy Barden đã kết hợp kinh nghiệm rộng lớn của họ như là các nhà giáo dục để cung cấp một phương pháp chuỗi cũng được nhịp độ cho tất cả các loại bắt đầu các lớp học chuỗi. Bất kể tần số lớp học và thời gian, hoặc lớp học và độ tuổi sinh viên, Artistry trong chuỗi sẽ giúp bạn đạt được kết quả cao.