Bản nhạc $24.95

Bản dịch gốc

Wir machen Musik.

Bản dịch

Chúng tôi làm cho âm nhạc.

Bản dịch gốc

Wir machen Musik. Tierwelt. Composed by Lorna Lutz Heyge. This edition. MH 75235-50. Saddle-stitch. Education Theory. Music Garden Teil 1. Song book with CD. Text language. German. 48 pages. Published by Matthias Hohner. SD.49039443. ISBN 9790202963005. With Text language. German. Gemeinsam Musizieren ist fur Kleinkinder und Erwachsene gedacht. Kleinkinder lernen durch Spielen, Nachforschen und, vor allem, durch Bewegung. In diesem Buchlein wollen wir Sie mit "spielerischem" Musizieren vertraut machen, das Sie mit Ihrem Kleinkind praktizieren konnen. Die ersten sechs Lebensjahre sind die wichtigsten fur die Formung des Menschen. In diesen Jahren erfassen Kinder alles in ihrer Umgebung. So bringen sie sich letztlich selber das Aufrechtstehen, das Gehen, die Muttersprache - auch jede andere Sprache, die in ihrer Umgebung gesprochen wird - bei. Zum Lernen brauchen sie nur wach und dabeizusein. Sie nehmen Eindrucke ihrer Umwelt auf und verarbeiten sie. Somit ist ihre hausliche Umgebung die erste Schule des Kindes und Sie, liebe Eltern, sind die wichtigsten Lehrer Ihrer Kinder. Je fruher ein Kind mit der Musik und ihren Instrumente sowie der Atmosphare, die Musik zu bewirken vermag, vertraut wird, um so freier wird es sich fuhlen, selber und unbefangen zu musizieren. Am leichtesten wird Ihr Kind den Weg zur Musik finden, wenn Sie mehrmals am Tag musizieren. Wenn Musik in den naturlichen Tagesablauf eingebaut ist, wird Ihr Kind als Begleitung zu seinen Aktivitaten umso mehr selber singen, tanzen und Gerausche nachahmen. Zu bestimmten Tageszeiten konnen Sie ein musikalisches Spiel einplanen. Daneben sollte sich die Moglichkeit zum Musizieren eher zufullig udn absichtslos ergeben. Kniereiten, Fingerspiele, Lieder mit Korperbewegungen, Instrumente spielen, Versteckspiele, Wiegen- und Schlaflieder sind alles Aktivitaten, die Ihnen fur jeden Tag eine grosse Auswahl an Moglichkeit des "spielerischen" Musizierens anbieten. Ihr Kind wird erleben, dass Sie gerne musizieren und dass Sie sich musikalisch auszudrucken vermogen. Ihre Freude am Musizieren kann Ihr Kind stark beeinflussen, selber Freude am Musizieren zu entwickeln. Kleinkindern ist die Neigung angeboren, alle Dinge ihrer Umgebung zu beruhren, zu bewegen, auszuprobieren. So ist es nur ganz naturlich, dass Kinder sich auch sehr gerne Musikinstrumenten zuwenden. Schaffen Sie geeignete einfache Instrumente fur Ihr gemeinsames Musizieren an. lassen Sie Ihr Kind die Instrumente richtig handhaben, d. anfassen, benutzen und herumtragen. "Gemeinsam musizieren" - aktiv musizieren - sich zur Musik bewegen, Musik erleben, Instrumente spielen, Musik horen - alle diese Aktivitaten machen kleinen Kindern Freude. Mehr als je zuvor wird von der psychologischen Forschung die freudige Anregung in einer zusagenden Umgebung als die wichtigste Motivation zum Lernen betrachtet. "Spielen" Sie mit Ihrem Kind Musik. Kniereiter. Der Jager langs dem Weiher ging. Eins, zwei, drei, vier, funf. Es sass ein klein wild Vogelein. Hopp, hopp, hei. So fahren die Damen. Fingerspiele, Sprechverse. Die Fischlein. Es sassen zwei Tauben. Muh, muh, muh. Sperling ist ein kleines Tier. Lieder und Verse zum Bewegen. Auf unsrer Wiese gehet was. Erst kommt der Sonnenkaferpapa. Gretel, Pastetel. Ich habe zwei Augen. Klein Haschen. Kommt ein kleiner Kafermann. Oh, Belinda. Was haben die Gans' fur Kleider an. Gruppen- und Kreistanze. Heissa, Kathreinerle. Mit den Fussen geht es trapp, trapp, trapp. Mudder Wittsch. Tanz der wilden Pferde. Einfache Lieder, Wechsellieder. Alle meine Entchen. Die Kinder, die sind da. Kuckuck, Kuckuck. Was sagt uns denn die Kuh. Widewenne heisst meine Puthenne. Lieder fur Erwachsene zum Vorsingen, Wiegen-. Schlaflieder. Der arme Bauer. Es sass ein schneeweiss Vogelein. Im Mutterarm. Weisst du, wieviel Sternlein stehen. Zwischen Berg und tiefem Tal. Lieder fur einfache instrumentale Begleitung. Der Hahn ist tot. Die Vogelhochzeit. Es ging 'ne Zieg' am Wege 'naus. Frau Schwalbe. Fuchs, du hast die Gans Gestohlen. Heut ist ein Fest. Sitzt a schons Vogerl. Spiele mit einem Reifen oder einem Tuch. Das Froschlein. Die Waldermeidli. Summ, summ, summ. Zieh, Schimmel, zieh.

Bản dịch

Chúng tôi làm cho âm nhạc. Động vật hoang dã. Sáng tác bởi Lorna Lutz Heyge. Phiên bản này. MH 75.235-50. Saddle-stitch. Lý thuyết giáo dục. Vườn âm nhạc Teil 1. Bài hát cuốn sách với CD. Ngôn ngữ văn bản. Đức. 48 trang. Được xuất bản bởi Matthias Hohner. SD.49039443. ISBN 9790202963005. Với ngôn ngữ văn bản. Đức. Âm nhạc với nhau cho trẻ và người lớn được cho là. Trẻ mới biết đi học thông qua các trò chơi, điều tra và đặc biệt là bằng cách chuyển động. Trong cuốn sách nhỏ này chúng tôi muốn làm quen với "vui tươi" âm nhạc mà bạn có thể thực hành với trẻ mới biết đi của bạn. Trong sáu năm đầu tiên của cuộc sống là quan trọng nhất cho sự hình thành của nhân dân. Trong những năm này, trẻ em nắm bắt tất cả mọi thứ trong môi trường của họ. Vì vậy, họ mang lại cuối cùng sở hữu đứng thẳng đứng, đi bộ, tiếng mẹ đẻ - bất kỳ ngôn ngữ khác được nói trong môi trường của họ - ở. Để tìm hiểu họ chỉ cần tỉnh táo và dabeizusein. Có ấn tượng về môi trường của họ và xử lý chúng. Như vậy, môi trường gia đình người quen của họ là trường học đầu tiên của đứa trẻ và bạn, cha mẹ thân yêu, các giáo viên quan trọng nhất của con bạn. Sớm hơn một đứa trẻ có thể mang đến cho âm nhạc và các công cụ của nó cũng như bầu không khí, âm nhạc quen thuộc, tự do hơn nó sẽ cảm thấy, bản thân mình và thoải mái để làm cho âm nhạc. Cách đơn giản nhất con bạn sẽ tìm cách để âm nhạc khi bạn lặp đi lặp lại làm cho âm nhạc vào ngày. Nếu âm nhạc được xây dựng thành thói quen tự nhiên hàng ngày, con bạn sẽ như một đệm cho các hoạt động của mình nhiều hơn hát nhiều hơn, nhảy và bắt chước tiếng ồn. Vào những thời điểm nhất định trong ngày, bạn có thể sắp xếp một trò chơi âm nhạc. Ngoài ra, khả năng để làm cho âm nhạc nên năng suất hơn zufullig UDN vô ý. Cưỡi đầu gối, ngón tay chơi, các bài hát với chuyển động cơ thể, dụng cụ chơi, trò chơi ẩn, cái nôi và ru là tất cả các hoạt động cung cấp cho bạn cho mỗi ngày một loạt các khả năng "vui tươi" âm nhạc làm. Con quý vị sẽ thấy rằng bạn thích chơi nhạc và bạn vermogen in ra âm nhạc. Niềm vui của bạn làm cho âm nhạc có thể ảnh hưởng đến con của bạn mạnh mẽ, tự phát triển niềm vui làm cho âm nhạc. Trẻ sơ sinh là bẩm sinh xu hướng, chạm vào tất cả mọi thứ với môi trường, di chuyển đến thử. Vì vậy, nó chỉ là khá tự nhiên mà trẻ em cũng muốn chuyển sang nhạc cụ. Tạo ra các công cụ đơn giản phù hợp với âm nhạc làm doanh của họ tại. bạn có thể xử lý các công cụ đúng con bạn, d. xử lý, sử dụng và mang theo. "Âm nhạc cùng nhau" - chơi nhạc hoạt động - chuyển sang âm nhạc, thưởng thức âm nhạc, dụng cụ chơi, nghe nhạc - tất cả các hoạt động này làm cho trẻ nhỏ hạnh phúc. Hơn bao giờ hết, từ nghiên cứu kích thích tâm lý vui vẻ trong một môi trường hòa như động lực quan trọng nhất cho học tập xem. "Chơi" với âm nhạc trẻ. Đầu gối Rider. Các Jager langs ao là. Một, hai, ba, bốn, năm. Có ngồi một Vogelein hoang dã nhỏ. Hopp, Hopp, hei. Lái xe phụ nữ. Lượt ngón tay, nói câu. Các cá nhỏ. Có ngồi hai bồ câu. Muh, muh, muh. Sparrow là một động vật nhỏ. Bài hát và câu để di chuyển. Trong đồng cỏ của chúng tôi goeth gì. Đầu tiên là các Sonnenkaferpapa. Gretel, Pastetel. Tôi có hai mắt. Đuổi nhỏ. Nếu một Kafermann nhỏ. Oh, Belinda. Điều gì đã làm con ngỗng "cho trang phục. Nhóm và vòng tròn đục lỗ. Heissa, Kathreinerle. Với Fussen nói lang thang lang thang lang thang. Mudder Wittsch. Điệu nhảy của con ngựa hoang dã. Bài hát đơn giản, xen kẽ các bài hát. Tất cả vịt của tôi. Các trẻ em có. Chim cu, chim cu. Gì mà nói cho bò. Wide Wenne gọi Puthenne của tôi. Bài hát dành cho người lớn để thử giọng, Cân-. Bài hát ru. Các nông dân nghèo. Có ngồi một tuyết trắng Vogelein. Im Mutterarm. Bạn có biết bao nhiêu ngôi sao. Giữa núi và thung lũng sâu. Bài hát cho nhạc cụ kèm theo đơn giản. Der Hahn ist tot. Các Vogelhochzeit. Es ging 'ne Zieg' naus am Wege '. Bà Schwalbe. Fox, bạn đã bị đánh cắp con ngỗng. Hôm nay là một kỷ niệm. Ngồi một Schons Vogerl. Trò chơi với một lốp xe hoặc một miếng vải. Các Froschlein. Chết Waldermeidli. Summ, Summ, Summ. Bản vẽ, khuôn, kéo.