Bản nhạc $13.99

Bản dịch gốc

Solos for Young Violinists, Violin Part and Piano Accompaniment - Volume 2. Violin Solo sheet music. Piano Accompaniment sheet music. Intermediate.

Bản dịch

Solo cho trẻ nghệ sĩ violin, Violin và Piano Phần đệm - Tập 2. Violin Solo bản nhạc. Nhạc đệm đàn piano. Trung gian.

Bản dịch gốc

Solos for Young Violinists, Violin Part and Piano Accompaniment - Volume 2. Selections from the Student Repertoire. Edited by Judi Gowe. For solo violin and piano accompaniment. String - Violin Studies or Collection. Suzuki. Suzuki Method. Companion CD also available. Classical. Difficulty. medium-difficult. Set of performance parts. 88 pages. Published by Alfred Music. AP.0989. ISBN 0874879892. Classical. 9x12 inches. SOLOS FOR YOUNG VIOLINISTS is a graded series that contains works ranging from elementary to advanced levels and represented an exciting variety of styles and techniques for violinists--a valuable listening resource for teachers and students of all ages. The piano tracks, recorded on the second side of each tape or the second half of each CD, give the violinists the opportunity to practice with accompaniments. This series can be used by any violinists and is supplementary to any method or course of study. Many of the pieces in this collection have long been recognized as stepping stones to the major violin repertoire, while others are newly published works. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. the Boy Paganini Fantasia. Sarabande in G Minor. Air Varie, No. 14 in G. Concerto in G major, op. 24. 1st Movement. Millionaire's Hoedown. Introduction and Polonaise, from Arabeske, No. 12. Sonatina, op. 100. 1st Movement. Concerto no. 3 in G Minor, Op. 12. 1st movement.

Bản dịch

Solo cho trẻ nghệ sĩ violin, Violin và Piano Phần đệm - Tập 2. Lựa chọn từ các tiết mục sinh viên. Thay đổi nội dung bởi Judi Gowe. Cho solo violin và piano đệm. Chuỗi - Violin nghiên cứu hoặc Bộ sưu tập. Suzuki. Suzuki Phương pháp. Đồng hành CD cũng có sẵn. Cổ điển. Khó khăn. vừa khó khăn. Thiết lập các bộ phận thực hiện. 88 trang. Được xuất bản bởi Alfred Music. AP.0989. ISBN 0874879892. Cổ điển. 9x12 inch. Solo CHO TRẺ nghệ sĩ violin là một loạt phân loại có chứa các tác phẩm khác nhau, từ tiểu học đến nâng cao và đại diện cho một loạt thú vị của phong cách và kỹ thuật cho nghệ sĩ violin - một nguồn tài nguyên có giá trị cho nghe giáo viên và học sinh ở mọi lứa tuổi. Các bài hát piano, ghi nhận bên phía thứ hai của mỗi băng hoặc nửa thứ hai của mỗi CD, cung cấp cho các nghệ sĩ violin cơ hội thực hành với đệm. Loạt bài này có thể được sử dụng bởi bất kỳ nghệ sĩ violin và bổ sung cho bất kỳ phương pháp hoặc khóa học. Nhiều người trong số các mảnh trong bộ sưu tập này từ lâu đã được công nhận như một bàn đạp để các tiết mục violon lớn, trong khi những người khác mới được tác phẩm xuất bản. Phương pháp Suzuki được dựa trên nguyên tắc rằng tất cả trẻ em có khả năng và khả năng này có thể được phát triển và tăng cường thông qua một môi trường nuôi dưỡng. Tất cả trẻ em học nói ngôn ngữ của họ tương đối dễ dàng và nếu quá trình học tập tự nhiên tương tự cũng được áp dụng trong việc giảng dạy các kỹ năng khác, chúng có thể được mua lại như thành công. Suzuki giới thiệu đến các quá trình như phương pháp Tiếng mẹ đẻ và cho toàn bộ hệ thống của phương pháp sư phạm như Talent Giáo dục. Các yếu tố quan trọng của cách tiếp cận Suzuki để giảng dạy cụ bao gồm những điều sau đây. một khởi đầu. tuổi từ 3-4 là bình thường trong hầu hết các nước. tầm quan trọng của nghe nhạc. học chơi trước khi biết đọc. -Sự tham gia của phụ huynh. một môi trường nuôi dưỡng và học tập tích cực. một tiêu chuẩn cao về giảng dạy bởi các giáo viên được đào tạo. tầm quan trọng của sản xuất một âm thanh tốt một cách cân bằng và tự nhiên. tiết mục chính, được sử dụng bởi các sinh viên Suzuki trên toàn thế giới. tương tác xã hội với các trẻ khác. Sinh viên Suzuki từ khắp nơi trên thế giới có thể giao tiếp thông qua ngôn ngữ của âm nhạc. div. Boy Paganini Fantasia. Sarabande trong G nhỏ. Không khí varie, số 14 trong G. Concerto trong G lớn, op. 24. 1 Phong trào. Hoedown triệu phú. Giới thiệu và Polonaise, từ Arabeske, số 12. Sonatina, op. 100. 1 Phong trào. Concerto không. 3 trong G Minor, Op. 12. Phong trào 1.